المبتدئ
Débutant
Les premiers pas dans la mémorisation et les bases.
Chaque étape compte.
- 01Un verset mieux récité.
- 02Une sourate enfin mémorisée.
- 03Une révision qui tient.
- 04Un élève qui reprend confiance.
- 05Un enseignant qui sait exactement où reprendre.
Ces petites avancées, semaine après semaine, deviennent un parcours.
Darajet est né pour ne plus les laisser se perdre.
Un seul espace pour enseigner, suivre, encourager et faire grandir chaque apprenant dans son chemin avec le Coran.
Pour ceux qui transmettent le Coran
Écoles de CoranInstitutsAssociationsMosquées
Pensé depuis le terrain
Écoles de CoranInstitutsAssociationsMosquéesEnseignantsParentsRéseaux d'écolesStages intensifsÉcoles de CoranInstitutsAssociationsMosquéesEnseignantsParentsRéseaux d'écolesStages intensifs
Ce que tient une séance
Rien de ce qui a été donné au Coran ne devrait se perdre.
Faire réciter. Faire tenir l'ancien. Inscrire une famille. Savoir qui a besoin d'attention. Darajet rassemble ce que l'enseignant portait déjà — sans remplacer son rôle.
Al-Muṣḥaf
L'hésitation d'Ahmed, sur la page.
Plus de carnet à côté du Muṣḥaf. Ce que vous avez entendu se pose sur le mot et l'āyah. L'élève ouvre son Muṣḥaf, le parent le consulte, vous accompagnez. Le Livre reste le Livre. On n'y juge pas la foi.
Le suivi que vous notiez à la main — déjà sur la page.
Ouvrir Al-Muṣḥaf
Ce que vous ouvrez vraiment
Les portes de votre séance.
Nibras — posez la question comme à un collègue
« Qui n'a pas récité depuis deux semaines ? » Il répond.
Nibras n'est pas un chatbot. C'est l'assistant qui lit le réel de votre école : effectifs, récitations, inactivité, fiche d'un élève. Voix ou texte, français ou arabe. Il propose. Il ne valide jamais une récitation, ne note personne, ne juge ni la foi ni l'intention.
Nibras éclaire. Vous décidez.
Jamais : valider une récitation, noter un élève, juger la foi, remplacer l'écoute.
Ce que vous demandez déjà à NibrasNibras
Qui n'a pas récité depuis deux semaines ?
Les élèves sans récitation entendue depuis N jours — pour que personne ne disparaisse.
Où en est Ahmed Benali ?
Dernière récitation, portion, vos remarques, ce qui demande une révision, la prochaine étape.
On lui demande aussi
Combien d'élèves de moins de 12 ans ?Ouvre la récitation de Fatima Zahra.
Votre séance, à l'écran
Ainsi se tient une séance — quand rien ne se perd.
De vrais écrans de séance. Passez de l'un à l'autre comme vous le faites déjà.
Qui attend, le passage, vos remarques, le wird de demain.
L'esprit de Darajet
Six degrés. Jamais un classement.
Ce n'est pas un score. C'est le chemin que vous reconnaissez déjà chez un élève — pour qu'il voie d'où il vient, et ait envie de la marche suivante.
المثابر
Persévérant
La régularité s'installe. L'effort tient, séance après séance.
المتقدم
Avancé
Le parcours s'élargit. Ce qui était fragile commence à tenir.
الحافظ
Mémorisant
Une part substantielle du Livre est tenue — et demandée.
المتقن
Maîtrise
L'exactitude s'affine. La récitation et la révision se tiennent.
الماهر بالقرآن
Habile dans le Coran
Une relation durable au Livre — une étape longue, jamais un trophée.
On n'oppose pas les élèves. On les accompagne, degré après degré.
Pas de points. Pas de classement. Pas de jugement.
C'est vous qui posez la Daraja. Jamais une machine.
Une Daraja après l'autre.
Darajet
Chaque effort compte.
Chaque verset compte.
Chaque révision compte.
Chaque correction compte.
Et derrière chacune de ces petites étapes se construit, par la permission d'Allah, un parcours immense. C'est de cette idée qu'est né Darajet.
Allah تعالى dit
﴿يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ﴾
Sourate al-Mujādala — verset 11
C'est de cette idée qu'est né Darajet.
Ce que personne ne voit derrière un cours de Coran
Un professeur de Coran ne donne pas simplement un cours.
Il écoute.
Il corrige.
Il se souvient que celui-ci hésite encore dans telle sourate, que celui-là doit reprendre sa révision, qu'un autre peut avancer davantage.
- 01Il fixe des objectifs.
- 02Il encourage.
- 03Il reprend.
- 04Il adapte.
Et la semaine suivante, il faut se souvenir de tout.
Darajet a été pensé pour lui.
Pour que son énergie soit consacrée à ses élèves et au Coran — pas à rechercher une note dans un carnet, un message WhatsApp ou un ancien tableau.
« خيرُكم مَن تعلّمَ القرآنَ وعلَّمه »
« Le meilleur d'entre vous est celui qui apprend le Coran et l'enseigne. »
Rapporté par al-Bukhārī
Enseignant
A récité
Vous connaissez vos élèves.
Darajet vous aide à ne rien oublier de leur parcours.
Ahmed
Ahmed a mémorisé trois nouvelles pages.
Mais sa révision ancienne commence à faiblir.
Youssouf
Youssouf avance moins vite, mais sa récitation s'est considérablement améliorée.
Ibrahim
Ibrahim était irrégulier.
Depuis six semaines, il ne manque presque plus aucune séance.
Sur le papier, ce sont des informations dispersées.
Dans Darajet, c'est une histoire qui devient visible.
- 01La mémorisation.
- 02La révision.
- 03Le Tasmīʿ.
- 04L'assiduité.
- 05Les objectifs.
- 06Les évaluations.
- 07Les remarques de l'enseignant.
Tout reste là. Année après année.
Ce que retrouve l'atelier
Chaque parcours devient visible.
La mémorisation. Les récitations. La révision. Les mutūn. Le suivi de chaque apprenant — au même endroit, sans ralentir la séance.
Qui attend son tour ? Qu'a récité l'élève ? Où a-t-il hésité ? Quelle est sa prochaine portion ?
AAhmed BenaliRécitation terminée
YYoussef TaherEn cours d'écoute
FFatima ZahraProchain tour
La mémorisation
Le nouveau, l'ancien, et ce qui demande encore un peu de soin.
La révision
Pour que l'ancien mémorisé ne disparaisse pas derrière le nouveau.
Le parcours de l'élève
Où en est-il ? Qu'a-t-il achevé ? Que lui reste-t-il ? Quelle est sa prochaine étape ?
Vos ateliers
Vos élèves, vos horaires, vos récitations, vos remarques — comme vous les vivez vraiment.
El Moutoune
Le suivi des textes, à côté du Coran — jamais mêlé.
Et l'école autour de la séance
Quand l'école grandit, personne ne devient un numéro.
Inscriptions, année, familles, paiements : ce qu'une école doit tenir. Et au centre, ce qu'une école de Coran ne peut pas déléguer : la récitation, la révision, le mémorisé, d'une année à l'autre.
Inscriptions & réinscriptions
Inscrire, réinscrire, passer d'une année à l'autre — le parcours de l'élève reste.
Année pédagogique
Groupes, ateliers, enseignants : l'année se tient sans tout reconstruire.
Suivi des paiements
Ce qui est réglé, ce qui retarde — une vue claire pour le responsable.
Ce qui cloche
Retards, absences, cas à regarder — avant qu'ils s'accumulent.
Derrière les chiffres, il y a des personnes. Darajet donne au responsable une vue d'ensemble sans lui faire perdre de vue l'essentiel : chaque apprenant.
Autour du même apprenant
Autour de l'apprenant, chacun a son rôle.
- 01L'enseignant écoute et corrige.
- 02Le coordinateur accompagne et soutient.
- 03Le parent encourage.
- 04L'école organise.
- 05L'élève avance.
Darajet réunit ces regards — sans mélanger les responsabilités.
Centre
L'apprenant
Enseignant
Coordinateur
École
Parent
Darajet
Chacun ouvre ce qui le concerne
Chacun ouvre ce qui le concerne
Responsable, enseignant, élève, parent, coordinateur — tous autour du même élève.
Pour l'enseignant
Moins chercher. Plus proche de vos apprenants.
Avant la séance
Vous savez qui va réciter, ce qui doit être revu, et qui a besoin d'un peu plus d'attention.
Pendant la séance
Vous retrouvez le mémorisé de l'élève, sa dernière récitation, vos remarques, et ce qui lui revient aujourd'hui — sans quitter l'écoute.
Après la séance
Vous n'avez plus à tout réécrire le soir. Ce que vous avez donné reste. La prochaine étape est claire.
Darajet a été pensé pour lui.
Quand la structure grandit
Quand il y a 20 apprenants, on connaît encore presque tout le monde.
Quand il y en a 200, 500 ou 1 000…
20
apprenants
200
apprenants
1 000
apprenants
apprenants — derrière les chiffres, des personnes.
Le parcours ne repart pas de zéro
Des années d'apprentissage ne devraient pas disparaître avec un cahier.
Un enfant commence aujourd'hui.
Quelques versets.
Puis quelques sourates.
Une année passe.
Puis une autre.
Les enseignants changent parfois.
Les groupes aussi.
Les cahiers se remplissent puis se rangent.
Mais son parcours, lui, continue.
Année 1
Année 2
Année 3
…
Darajet construit une mémoire pédagogique qui l'accompagne au fil des années. Pour savoir non seulement où il est… mais aussi d'où il vient.
Les questions que vous vous posez déjà
Vous connaissez vos élèves. Darajet vous aide à ne rien oublier de leur parcours.
Ces questions, vous vous les posez déjà. Nibras les pose aux données. Les tableaux les montrent. Plus besoin de les chercher dans un carnet ou un groupe WhatsApp.
- 01Combien d'élèves de moins de 12 ans avons-nous ?
- 02Où en est Ahmed Benali ?
- 03Qui n'a pas récité depuis deux semaines ?
- 04Qui a récité aujourd'hui ?
- 05Qui doit reprendre sa révision ?
Sans · Avec
Darajet n'efface pas le cahier. Il l'accompagne.
Cahiers, feuilles, messages, mémoire de l'enseignant : tout cela a servi. Darajet les rejoint — pour que rien de ce qui compte ne se perde.
Aujourd'hui
- Cahiers
- Feuilles
- Fichiers Excel
- Notes personnelles
- Votre mémoire
Avec Darajet
- La mémorisation de chaque élève
- Ce qu'il tient, ce qui reste, sa révision
- La dernière récitation, la prochaine étape
- Vos remarques
- Le parcours complet, année après année
Ce n'est pas un tableau de bord de plus.
Nous n'avons pas créé Darajet pour mettre davantage d'écrans entre l'enseignant et son élève.
Nous l'avons créé pour que la technologie prenne en charge ce qui peut l'être… et laisse à l'enseignant ce qu'aucun logiciel ne remplacera : transmettre, écouter, corriger, encourager et élever.
01
Transmettre.
02
Écouter.
03
Corriger.
04
Encourager et élever.
Depuis le quotidien
Ils ont compris notre quotidien.
“« Qu'est-ce qu'Ahmed avait récité la semaine dernière ? »”
Avec Darajet
La dernière récitation, le passage, vos remarques, ce qui est à revoir, la prochaine étape — devant vous. Vous n'avez plus à fouiller.
“« Nous avons 500 élèves — mais qui est en train de décrocher ? »”
Avec Darajet
Ceux qui ont besoin d'un suivi, la régularité des ateliers, les récitations — visibles ensemble. Plus personne ne se fond dans la masse.
“« Mon fils dit que tout va bien, mais je ne sais pas ce qu'il travaille. »”
Avec Darajet
Le mémorisé, la révision, l'objectif, vos remarques — assez pour encourager à la maison. Sans entrer dans l'atelier.
“« Je mémorise, mais j'ai l'impression de ne pas avancer. »”
Avec Darajet
Ce qu'il a achevé, ce qui lui reste, sa dernière récitation, sa prochaine étape — à côté de l'effort qu'il a déjà donné.
Et pour l'apprenant…
Il arrive parfois qu'on ait l'impression de ne pas avancer.
Puis on regarde derrière soi.
Cette sourate qui paraissait immense est maintenant mémorisée.
Ces pages difficiles sont devenues familières.
Les erreurs diminuent.
La récitation devient plus sûre.
Darajet rend visible le chemin que l'effort quotidien finit parfois par nous faire oublier.
- 01Aujourd'hui, je sais où j'en suis.
- 02Je sais ce que je dois revoir.
- 03Je sais ce qui m'attend.
- 04Et surtout, je vois le chemin déjà parcouru.
Ce qui est appris
Le mémorisé de l'élève, et ce qui vient de s'ajouter.
Ce qui se consolide
La révision qui protège l'ancien face au nouveau.
Ce qui s'affine
Les passages à reprendre, jusqu'à ce que ça tienne.
Darajet
Une Daraja après l'autre.
C'est de cette idée qu'est né Darajet.